SPO - Serviço de Psicologia e Orientação

 Plano Anual de Actividades 2009-2010

 Regimento Interno

 Folheto informativo: "Leitura a Par"

 Folheto informativo: "Violência Escolar/Bullying"

 Folheto Informativo: "Competências para a aprendizagem da leitura e da escrita"

 Folheto Informativo:  "Educação Sexual na Escola"

 Relatório de actividades - 2008/09

O que é o S.P.O.

* Serviço de Psicologia e Orientação;

* Unidade Especializada de apoio educativo integrada na rede escolar;

* Criada pelo Decreto-Lei Nº190/91 de acordo c/ o disposto no artº 26ª da Lei de Bases do Sistema Educativo;

* Tem como finalidade contribuir para a concretização da igualdade de oportunidades, para a promoção do sucesso educativo e para a aproximação entre a família e a escola e o mundo das actividades profissionais.

Quem pode recorrer ao S.P.O.

*Qualquer elemento da comunidade educativa: alunos, pais/encarregados de educação, professores, funcionários...

Onde funciona o S.P.O.

* Na Escola EB 2,3 de Gaspar Correia (escola sede) o gabinete do SPO situa-se pavilhão C;

* Na Escola EB Nº1/Jardim de Infância da Portela (escola da área de influência) situa-se no Pavilhão 1.

Composição do S.P.O.

* O SPO é composto por uma psicóloga – Dra. Fernanda Pereira.

O que faz a psicóloga do S.P.O.

* O psicólogo escolar é um técnico dos problemas relacionais e institucionais, cuja principal função é a mediação;

* O modelo de intervenção é ecossistémico, onde a tónica é posta na escola, mas que também abrange outras dimensões, como sejam a família e a comunidade;

* Deve privilegiar o trabalho em equipa com outros agentes educativos

*Faz parte das suas funções:

- Incentivar a reflexão e a articulação entre agentes educativos;

- Estar activamente presente em espaços já instituídos de participação e cooperação entre profissionais;

- Trabalhar, sobretudo, em parceria com professores, pais e restante comunidade educativa.

* Tem autonomia técnico-científica no trabalho que desenvolve.

Quais são as áreas de intervenção

* Apoio psicopedagógico;

* Orientação escolar e profissional;

* Apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade educativa.

Quais são as competências do S.P.O.

* No apoio psicopedagógico:

“ - Colaborar com os docentes, prestando apoio psicopedagógico às actividades educativas;

- Identificar e analisar as causas de insucesso escolar e propor as medidas tendentes à sua eliminação;

- Proceder à avaliação global de situações relacionadas com problemas de desenvolvimento, com dificuldades de aprendizagem, com competências e potencialidades específicas e prestar o apoio psicopedagógico mais adequado;

- Elaborar os planos educativos individuais, ouvidos os restantes intervenientes no processo educativo, e acompanhar as situações de colocação dos alunos em regime educativo especial;

- Articular modalidades de complemento pedagógico, de compensação educativa e de educação especial, tendo em vista a individualização do ensino, a organização de grupos de alunos e a adequação de currículos e de programas;

- Propor, de acordo com os pais e em colaboração com os serviços competentes, o encaminhamento de alunos com necessidades educativas especiais para modalidades adequadas de resposta educativa.” (DL Nº 190/91, artº 6º)

* Na orientação escolar e profissional:

“- Apoiar os alunos no processo de desenvolvimento da sua identidade pessoal e do seu projecto de vida;

- Planear e executar actividades de orientação escolar e profissional, nomeadamente através de programas a desenvolver com grupos de alunos ao longo do ano lectivo, e de apoio individual ao seu processo de escolha;

- Realizar acções de informação escolar e profissional sob modalidades diversas, garantindo a participação activa dos alunos na exploração das técnicas e dos materiais utilizados;

- Colaborar na planificação e acompanhamento de visitas de estudo, experiências de trabalho, estágio e outras formas de contacto dos alunos com o meio e o mundo das actividades profissionais;

- Colaborar com outros serviços, designadamente o Instituto de Emprego e Formação Profissional, na organização de programas de informação e orientação profissional;

- Desenvolver acções de informação e sensibilização dos pais e da comunidade em geral no que respeita à problemática que as opções escolares e profissionais envolvem.” (DL Nº 190/91, artº 6º)

* No apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade educativa:

“- Colaborar na sua área de especialidade, com os órgãos de direcção, administração e gestão da escola em que se insere;

- Colaborar em todas as acções comunitárias destinadas a eliminar e prevenir a fuga à escolaridade obrigatória, o abandono precoce e o absentismo sistemático;

- Articular a sua acção com outros serviços especializados, nomeadamente nas áreas da saúde e da Segurança Social, de modo a contribuir para o correcto diagnóstico e avaliação sócio-médico-educativa de crianças e jovens com necessidades especiais e planear as medidas de intervenção mais adequadas;

- Estabelecer articulações com outros serviços de apoio sócio-educativo necessárias ao desenvolvimento de planos educativos individuais;

- Colaborar em acções de formação e participar na realização de experiências pedagógicas;

- Colaborar, na sua área de especialidade, com professores, pais ou encarregados de educação e outros agentes educativos, na perspectiva do seu aconselhamento psicossocial;

- Propor a celebração de protocolos com diferentes serviços, empresas e outros agentes comunitários a nível local;

- Na educação pré-escolar e nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, desenvolver acções de informação e sensibilização dos pais e encarregados de educação e da comunidade em geral no que respeita às condicionantes do desenvolvimento e da aprendizagem.” (DL Nº 190/91, artº 6º)

Projectos desenvolvidos

Exemplos:

Formação dada/promovida

Colaboração com o órgão de gestão

Exemplos:

* Projecto Educativo e Plano de Actividades do Agrupamento de Escolas Portela e Moscavide

*Articulação entre a escola sede e as escolas do 1º ciclo

* Projecto tutoria

Articulação com instituições

Exemplos:

* Santa Casa da Misericórdia

* Centro de Segurança Social

* ATL’s

* Instituto de Emprego e Formação Profissional

* Escolas profissionais

* Escolas secundárias

* Centros de formação

* Centro de Saúde Mental e Infantil da Encarnação - Departamento de Pedopsiquiatria do Hospital de D. Estefânia

* Clínica da Juventude - Departamento de Pedopsiquiatria do Hospital de D. Estefânia

* Associação Portuguesa de Apoio à Vítima

* Centro Social e Paroquial da Portela

* Gabinete de Psicologia e Psicoterapia da Junta de Freguesia da Portela

* Instituto Português da Juventude

* Comissão de Protecção de Crianças e Jovens

* Centro de Saúde

* Instituto de Psicologia Aplicada e Formação (IPAF)